Capítulo de inicio: con contenidos para comenzar el año.

Capítulo de estadística y análisis de datos (en algunas jurisdicciones esto es parte del diseño curricular).

Recortables.

Estructura en cada capítulo:

Padlet de apertura: propuestas de repaso que permiten abordar los contenidos de cada capítulo.

Después de resolver: sugiere revisar lo realizado a partir de la lectura de la teoría.

Recomendado: recomendaciones de trabajo, conceptos previos y ejemplos de situaciones que permitirán avanzar en la resolución de las actividades.

Juegos: permitirán abordar los contenidos de forma lúdica, con preguntas disparadoras para analizar cuestiones claves para el aprendizaje.

Para saber más: explicaciones más importantes, con ejemplos paso a paso.

Actividades grupales e individuales.

Qué aprendimos hasta acá: Espacio que permite recuperar lo transitado, conceptualizar e

institucionalizar lo aprendido.

Que aprendí: sección para recuperar los contenidos trabajados en el capítulo, integrando contenidos.

Comprometidos con la alfabetización:  en todos los capítulos, actividades que potencian el trabajo co la lectura, la escritura y la oralidad.

Comprometidos con los ods: en todas las aperturas, propuestas para trabajar los ODS interrelacionad con los contenidos del capítulo.

Comprometidos en acción. Aprendizaje basado en la creatividad: un proyecto anual.

DOSSIER. COMPROMETIDOS CON LA ALFABETIZACIÓN: escrito por Gloria Rodríguez y Noelia Lynch.

Este apartado cuenta con un descargable de Kapemás con fundamentación y marco teórico y un proyecto para seguir trabajando con la lectura, la oralidad y la comprensión en Matemática.

Kapemás podrán acceder a propuestas complementarias y actividades diseñadas para reforzar todos los contenidos del libro.