Bináreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales (en formato reversible) para el segundo ciclo de la escuela primaria.

Cada área está dividida en dos secciones principales:

Desarrollo de los capítulos

Fichas de repaso y efemérides

Los libros de cuarto año comienzan con un capítulo 0 con un desarrollo de los temas adaptado al cambio de ciclo e indicadores que ayudan a comprender mejor.

Cada capítulo comienza con una doble página que incluye un texto literario o no literario. Se proponen actividades para trabajarlo en el marco de las Prácticas del Lenguaje y posteriormente en relación con las ciencias.

En los capítulos de Historia se incluye una línea de tiempo con los sucesos destacados que se van a estudiar.

Las páginas que conforman el capítulo contienen explicaciones de los temas, recursos visuales y datos complementarios que ayudan a comprender mejor la información.

Entre los distintos recursos que se incluyen, se pueden mencionar:

Leer y comprender en ciencias: presenta actividades para trabajar en torno a algún procedimiento/modo de conocer.

Procedimiento: presenta una breve explicación sobre alguna estrategia para el análisis y estudio de las ciencias.

Glosario: incluye la definición de términos que ayudan a la mejor comprensión de los textos.

TIP: presenta aclaraciones o estrategias que los ayudan a comprender mejor la información

Ciencias en conexión: desarrolla textos y actividades para relacionar las ciencias.

Base proyecto: propone un proyecto para trabajar temas relacionados con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) o Educación digital.

Base experiencia: (solo para el área de Ciencias Naturales): se plantea la realización de una experiencia donde se busca responder a una pregunta investigable sobre un tema. Como cierre, presenta un modelo de informe para completar en base a una guía de preguntas.

Ciudadanía (solo para el área de Ciencias Sociales): en esta plaqueta se desarrollan temas clave en relación con las actividades humanas y la organización social.

Cada capítulo finaliza con la sección El Mirador que presenta diferentes actividades organizadas en tres secciones para repasar e integrar:

Una vuelta más en Prácticas del Lenguaje y en Ciencias: retoma la apertura del capítulo y relaciona las áreas a la vez que indaga sobre lo aprendido.

Producir en Ciencias: propone actividades para la producción en relación con el procedimiento/modo de conocer del capítulo.

Autoevaluación: presenta actividades para comprobar lo aprendido.

Fichas de repaso y efemérides

Al final de los capítulos, van a encontrar una sección especial con fichas recortables:

Fichas de repaso: contienen actividades variadas para repasar y estudiar.

Fichas de efemérides: proponen un recorrido por las principales fechas históricas y actividades que incluyen información digital complementaria que les va a servir para saber más.